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En el mes de abril en el que se conmemora el día del niño, la Fundación Global Goodwill – Buena voluntad realizó una actividad dinámica de formación en valores a través de una actividad lúdica en la que participaron activamente los niños y niñas del Hogar María madre de los niños, que acoge huérfanos de toda Colombia como hogar de paso, ubicado en el Municipio de Chía – Cundinamarca.
La promoción de valores y derechos de la infancia es una manera de reconocer a los niños, niñas y jóvenes en estos tiempos de incertidumbre, a quienes buscamos darles herramientas para la toma de decisiones ante cualquier eventualidad que pudiera ocurrirles, y a reconocer en ellos valores como la amabilidad, tolerancia y el respeto hacia las diferencias que hacen únicos a todos los seres humanos.
Colombia forma parte de la Convención sobre los Derechos del Niño, esta reconoce que la niñez tiene al menos diez derechos que deben ser garantizados en todo momento por el estado nacional, la ley y el gobierno como son: el derecho a la vida, a la alimentación. a la educación, al agua, a la salud, a la identidad, a la libre expresión, a la protección, a la recreación y el esparcimiento, y el derecho a la familia.
Para la niñez en estado de vulnerabilidad y de orfandad le queda muy difícil acceder a las mínimas garantías que el estado y la sociedad en general a través de sus gobiernos debe ofrecer a la niñez, ya que al estar sin un hogar que los contenga y los apoye, les estamos fallando en lo mas importante y es el derecho a una familia y a una vida digna, estas garantías por sí mismas no significan nada, sino existe la voluntad social y política, y que como padres hagamos una paternidad y maternidad responsables y así evitar poner en riesgo a la infancia y adolescencia que tiene que hacerse cargo de los pasivos emocionales y sociales de sus progenitores.
La Fundación Global Goodwill – Buena Voluntad en aras de garantizar el derecho a la recreación, compartimos con los niños, niñas y jóvenes del hogar una actividad lúdica que favorece la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una actividades recreativa y educativa de la que los niños y niñas se hicieron participe.
Bajo la dirección de nuestra directora del departamento de Arte y Cultura Viviana Parra se desarrolló esta actividad de forma natural y espontánea, quien en uso de su amplia experiencia como educadora dinamizó el espacio con un juego de rondas infantiles enriqueciendo y activando la parte física de los participantes generando un clima lúdico y facilitando la espontaneidad e incentivando la creatividad de los niños y niñas para la participación del taller de valores.
En el día del niño queremos darle relevancia a la importancia de las actividades lúdicas como estrategias pedagogías en el aprendizaje y formación en valores, los niños de hoy tienen dificultades para jugar con libertad en el marco del aislamiento y confinamiento por covid-19 y la educación virtual. Se trata de obstáculos relacionados con la insuficiencia de espacio para socializar y distanciamiento social.
A esta nueva realidad habría que añadir la inmersión que hay en las redes sociales que merma la posibilidad para socializar en la vida real con compañeros, la dificultad para recibir visitas de amigos y jugar juntos en el propio hogar, las escasas relaciones con los vecinos, y la falta de atención y dialogo con sus padres durante el periodo de tiempo libre o escolar.
Es apropiado entonces realizar actividades lúdicas con los niños y niñas en nuestro hogar y espacios de aprendizaje planeadas por medio de la ejecución de actividades compartidas dedicadas al juego y a la formación en valores a través del diálogo parental, con ello se está propiciando el desarrollo de varias destrezas comunicativas y reflexivas del niño, niña y joven en diferentes ámbitos de su vida diaria.
La atención plena en nuestros hijos enriquece su formación personal y académica, generando manifestaciones positivas como la admiración, el entusiasmo, curiosidad, alegría, sociabilidad, atención, seguridad en su autoestima, dinamismo y diálogo, por ejemplo, características del estado inherente e ideal en un ser humano que en la edad adulta será un ser funcional capaz de gestionar sus emociones y tomar decisiones que tendrán eco en su vida laborar, académica y afectiva.
YEIMY PAOLA SÁNCHEZ
DIRECTORA DEPARTAMENTO JURÍDICO
VOLUNTARIA
FUNDACIÓN GLOBAL GOODWILL - BUENA VOLUNTAD
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